Die Orientierung an Curricula, Lernzielen und standardisierten Tests legt nahe, dass es beim Lernen um die möglichst präzise Reproduktion gleicher Inhalte geht. Das 12. und letzte neurodidaktische Prinzip nach Renata […]
Dieses Jahr stehen beim Institut NLP Rhein-Neckar, Weinheim, Glaubenssätze im Mittelpunkt der Übungsabende für NLP´ler und Coachs. Unter dem Motto „Du solltest nicht alles glauben, was Du denkst!“ ist unser […]
Am 22. Mai 2019 startet bei NLP-Rhein-Neckar die Ausbildung zum Systemischen Coach I 2019/20 inkl. NLP-Practitioner (DVNLP). Die Ausbildung vermittelt die grundlegenden Fertigkeiten, Methoden und Konzepte des NLP und sowie […]
Der Pädagoge Hugo Kükelhaus hat bereits in den achtziger Jahren des letzten Jahrhunderts eine griffige Formel geprägt, die aus neurodidaktischer Sicht beim Lernen immer Beachtung finden sollte: „Starke Reize hemmen. […]
Wer wir sind – Wie wir denken – Was uns wichtig ist – auf diese Fragen antwortet die gerade erschienene Broschüre KompetenzNetz NLP. e.V. Auf insgesamt 30 Seiten präsentiert sich […]
Wir alle durchlaufen im Verlaufe unseres Lebens eine Vielzahl an Aus- und Weiterbildungen. Die Erfahrung lehrt, dass nicht alle Schulungen begeistern können und nur wenige nachhaltig wirksam sind. Was also […]
Das zehnte neurodidaktische Lernprinzip nach Renata Nummela Caine lautet: Lernen ist entwicklungsabhängig. Das leuchtet ein, wenn wir an Kinder und ihre mit jedem Jahr entwicklungspsychologisch zunehmenden Kompetenzen denken. Doch auch […]
